高中化学深度情境教学法探究

摘要：

近年来,在新课程改革的影响下,教育工作者的教育理念和教学方法都发生了巨大的变化.无论是在转变课堂教学模式上,还是在优化教学方法上,大部分教师都紧紧依据新课程改革的基本要求进行创新性教学,旨在提升学生的学科核心素养,促使学生的综合学习能力得到最大限度的提高.因此,将新颖有趣的教学方法引入课堂中,是提高学生学习积极性和主动性的重要手段,深度情境教学法作为其中一种行之有效的教学方式,在高中课堂中起到了极为重要的作用.高中化学教师作为教学实施者,应当对深度情境教学法进行探究,以满足高中学生在课堂学习中的个性化需求,推动学生的化学学习能力实现质的飞跃.

关键词：高中化学、深度情境教学法、教学策略

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：广西教育科学规划课题2021B190

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60