高中语文大单元整体教学中的情境创设探究

摘要：

高中语文课程标准划分了18个学习任务群,倡导开展系统化教学,这为大单元整体教学提供了理论基础.大单元整体教学以"任务驱动""真实探究"以及"情境体验"为基本指导方针,为实践教学活动指明了基本方向,同时也为语文学科核心素养的落实提供了平台.大单元整体教学强调发挥学生的自主性与主动性.教师创设教学情境的目的在于深化学生的认知,引导学生在具体的情境中掌握学习的重难点.文章具体研究高中语文大单元整体教学中的情境创设.

关键词：高中语文、大单元整体教学、情境创设

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9