谈创客教育在高中信息技术教学中的实践

摘要：

创客教育的高速发展给高中信息技术教学带来了挑战,教师应在实际教学中实施创客教育,以有效提升学生的信息素养和创新能力.文章结合超声波传感器的系列应用案例,提出在高中信息技术教学中实施创客教育的一些策略,即优化主题内容、细化项目方案、强化自主合作和深化多维评价,让学生能够把所学内容应用于实践,引导学生自己去发明创造,提高学生的创新能力.

关键词：创客教育、高中信息技术、超声波传感器

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95