信息技术与高中化学教学深度融合的思考 ——观高中化学"部优课"视频有感

摘要：

研究者对"信息技术与教育教学的深度融合"(简称"深度融合")进行了大量的理论与实践研究,一线教师则在日常教学中践行"深度融合"."一师一优课、一课一名师"活动是一线教师践行"深度融合"的重要载体.文章从"深度融合"的含义概述入手,结合高中化学"部优课"的融合特点,对如何深入推进"深度融合"提出建议.

关键词：深度融合、信息技术、高中化学

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：福建省三明市基础教育教学研究立项课题JYKT-20006

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65