基于微课和推导图的高中物理习题教学研究 ——以"电磁感应的应用"为例

摘要：

文章以高中物理电磁感应中的图像问题为例,阐述微课结合推导图在习题教学中的具体应用.通过微课和推导图进行习题教学,能够将学生散乱的知识系统化,抽象的问题生动化,复杂的概念简单化,进而提升学生的解题能力.

关键词：微课、推导图、电磁感应、图像问题、习题教学

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：扬州市十三五规划课题新课标下高中物理WYP型教学的探索项目2020/P/130

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53