基于大概念的高中历史作业设计初探 ——以"小农经济"为例

摘要：

在侧重学科核心素养考查的今天,高中历史作业需要从内容、类型、完成方式、评价方式等方面进行改革.基于大概念进行作业设计成为作业改革的一个重要途径.文章以"小农经济"为例,总结出高中历史大概念作业的突出特征,并提出高中历史作业设计的关键策略等.

关键词：大概念、高中历史、作业设计、小农经济

分类号：G633.51(中等教育)

资助基金：广东省教育科研十三五规划科研课题一般项目

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69