10.3969/j.issn.1674-6058.2022.04.014
跨学科知识在初中道德与法治课堂教学中的运用
现阶段,跨学科教学已经成为教学领域的一个新常态,广泛出现在各个教育阶段的各学科课堂当中.初中道德与法治教师可运用跨学科知识,助推课堂教学顺利、高效地实施.文章对如何将跨学科知识运用于初中道德与法治课堂进行了分析,以促进教学目标的实现.
跨学科知识、初中道德与法治、课堂教学
G633.2(中等教育)
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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