10.3969/j.issn.1674-6058.2022.03.019
人工智能促进我国教育事业发展的实践探究
人类社会逐步迈进全面人工智能时代,人工智能技术在各行各业中广泛使用.但是不少教师对人工智能教育的了解还不够深入,无法将人工智能技术科学合理地融入教学设计当中.文章具体介绍人工智能教育事业的主要特征,提出在人工智能技术背景之下应当设立怎样的教育目标,探究在实际的教学活动当中应当采取怎样的教学策略,以使人工智能技术更好地推动教育事业的发展、使人才培养更加符合新时代的需求.
人工智能、教育事业、实践
G632.4(中等教育)
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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