10.3969/j.issn.1674-6058.2022.03.013
初中线上教学问题设计策略探究
初中各科教师应认识到线上课堂提问的重要性,以提高线上教学的效率.问题设计的内容要突出教学重点和难点.课堂上以学生为主体,提高学生的参与度,激发学生的学习兴趣,体现现代教学手段与学科的融合.文章分析了线上教学提问的必要性和可行性,并总结了设计问题的策略.
线上教学、问题设计、策略
G632.4(中等教育)
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
10.3969/j.issn.1674-6058.2022.03.013
线上教学、问题设计、策略
G632.4(中等教育)
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn