10.3969/j.issn.1674-6058.2022.01.032
"互联网+教育"背景下高三地理在线备考教学探讨
近年,"互联网+教育"蓬勃发展.为了帮助高三学生复习备考,高三年级的教师积极发挥主观能动性,充分利用各种资源促进教学效率的提升.文章结合高三地理备考实践,探讨如何在新时期通过在线教学提高备考教学质量.
"互联网+教育"、高考、地理、在线教学、备考
G633.55(中等教育)
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
94-96
10.3969/j.issn.1674-6058.2022.01.032
"互联网+教育"、高考、地理、在线教学、备考
G633.55(中等教育)
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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