10.3969/j.issn.1674-6058.2021.35.017
抓好二次开发落实课程思政 ——浅谈霍尔效应中的育人功能
文章基于"立德树人"的根本目标,对高中物理选修教材中"霍尔元件"部分的育人素材进行了分析探讨,具体从"对比新旧教材""分析竞赛题""二次开发教材,挖掘思政元素"三个方面进行分析探讨.
课程思政;霍尔效应;育人功能
G633.7(中等教育)
2021-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
10.3969/j.issn.1674-6058.2021.35.017
课程思政;霍尔效应;育人功能
G633.7(中等教育)
2021-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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