10.3969/j.issn.1674-6058.2021.32.009
借助折纸活动优化数学教学
通过折纸活动能丰富学生的数学活动经验,培养学生的实践操作能力和数学思考能力,提升学生的数学学科核心素养.
折纸活动;数学教学;优化
G633.6(中等教育)
2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
10.3969/j.issn.1674-6058.2021.32.009
折纸活动;数学教学;优化
G633.6(中等教育)
2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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