在概念教学中培养学生数学核心素养

摘要：

探索在课堂教学中培养学生数学核心素养的策略是课程改革的要求,也是教师的一项任务.文章以《椭圆及其标准方程》教学为例尝试在概念教学中对学生数学抽象、直观想象、数学运算等核心素养进行培养.

关键词：数学核心素养;概念教学;培养

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：本文系甘肃省白银市教育科学"十三五"规划课题"核心素养视角下高中数学的教学实践与反思重构研究"BY[2020]G294号

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6