10.3969/j.issn.1674-6058.2021.31.025
在初中历史教学中无痕渗透德育的实践
为了落实立德树人的根本任务,提高中学德育实效,文章以初中历史教学为研究与实践载体,提出了无痕渗透德育的方法,即以教材内容为依托培育学生家国情怀,以历史人物为榜样培养学生健全人格,以乡土历史为补充拓展德育空间,并以第二课堂为阵地促进德育提质增效.
无痕渗透;德育;初中历史
G633.51(中等教育)
2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
10.3969/j.issn.1674-6058.2021.31.025
无痕渗透;德育;初中历史
G633.51(中等教育)
2021-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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