10.3969/j.issn.1674-6058.2021.28.023
例谈批判性思维培养策略
在初中道德与法治课堂教学中,我们要切实培养学生的批判性思维,可从提出疑问、寻求证据、做出判断、提供建议等方面着手.文章结合《培养批判精神》一课的教学片段进行论述.
初中道德与法治;批判性思维;培养策略
G633.2(中等教育)
2021-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2021.28.023
初中道德与法治;批判性思维;培养策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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