浅谈职业学校历史课堂教学吸引力与有效性的提高 ——以"鸦片战争"为例

摘要：

职业学校学生往往专注于专业课程的学习,他们对于历史课程的学习兴趣以及重视程度有待提高.历史课程有着其他学科课程不可替代的作用,它能够增强学生的爱国主义情怀,提高学生的人文素养,帮助学生树立正确的价值理念,为学生将来步入社会打下良好的基础.当前,提高职业学校历史课堂教学的吸引力与有效性成为教师迫在眉睫的任务之一.文章以"鸦片战争"为例,探索新颖的教学设计,以期帮助教师达到上述目的.

关键词：历史课堂教学;吸引力;有效性;策略

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2021-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84