《智能手机创意编程》课程设计与实施

摘要：

《智能手机创意编程》课程在统整理念的指导下,融合信息技术和通用技术课程,进行课程的设计与实施,以培养学生的计算思维为核心,通过"设计与智造"项目活动,培养学生的软件编程与动手制作能力,促进其计算思维与工程思维的结合,提升其学科核心素养.

关键词：课程设计;计算思维;手机编程

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：本文是江苏省教育科学"十三五"规划2020年度普教立项课题"基于计算思维的高中生设计与智造项目化实践研究"阶段性成果;课题批准文号:D/2020/02/283

在线出版日期：2021-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42