信息技术融入初中英语听说教学的探究

李森

江苏省兴化市戴泽初级中学;

摘要：

有的初中阶段学生因为受到应试教育的影响,听说能力没有得到有效培养,这对于学生未来的发展是非常不利的.新课标要求教师关注学生综合能力的培养,也强调英语教学中听说能力的重要性.信息技术近年来在教学中应用得较为普遍,其能够有效调动学生的感官,因此在英语听说教学中融入信息技术,对于学生听说能力的培养来说非常重要.

关键词：初中英语;听说教学;信息技术

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2021-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31