中学数学教学设计中落实核心素养的策略

杨占彬

摘要：

课堂教学是落实数学学科核心素养的主要途径,好的教学设计是课堂教学取得良好效果的前提.文章从前期分析、教学目标、过程设计、课堂小结和教学反思五个方面探讨了在中学数学教学设计过程中如何落实数学学科核心素养.

关键词：核心素养;数学教学设计;教学策略

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2021-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27