生活化实验在初中科学教学中的探索

摘要：

科学是一门以实验为基础的综合性学科,有许多科学实验因受实验材料、实验设备等条件限制,教师只能通过演示、讲解等教学实验,效果大打折扣.为减少实验的条件限制,可用生活素材代替实验材料;开发生活化实验,并开展项目制作,以激发学生实验探究的兴趣,提升学生的科学素养,提高实验教学的有效性,为一线科学教师的实验教学提供借鉴.

关键词：生活化实验;项目制作;初中科学

分类号：G633.98(中等教育)

在线出版日期：2021-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94