浅谈问题导向下的高中化学教学模式

摘要：

以问题为导向进行高中化学教学设计,要根据化学学科教学需要和高中生的学习需求,践行"教学做合一"的教学理念,将教材知识讲解与问题或问题情境相结合,用逐层深入的问题引导学生自主探究、合作解决实际问题.文章在阐明问题导向下的高中化学教学设计思路的基础上,具体分析了如何设置有效问题,并提出了问题导向下的教学策略.

关键词：高中化学;问题导向;核心素养;教学模式

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：本文系2020年度广西普通高中学科课程基地教学改革项目"素养为本、问题导向的高中化学教学模式的研究"课题编号:2020XKJG041

在线出版日期：2021-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75