基于SOLO分类评价理论的科学思维水平考查分析 ——以2021年"八省市联考"广东生物学考题为例

摘要：

用SOLO分类评价理论分析2021年"八省市联考"广东生物学考题对科学思维水平的考查情况,以认识新高考如何体现新课程标准和高考评价体系的思想,从而运用好新高考立德树人、服务选才、引导教学的核心功能,提高备考复习质量.

关键词：SOLO分类评价理论;科学思维水平;广东生物学考题

分类号：G633.91(中等教育)

资助基金：广东省教育科研"十三五"规划2020年度项目"关于生物学核心素养水平测评的实践研究";2021年广东省基础教育学科教研基地项目

在线出版日期：2021-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76