开展生物特色活动激发学生学习兴趣

摘要：

初中生物可以说是打开生物科学宝殿的第一道门.初中生物课堂时间有限,利用课外时间开展具有生物学特色的活动,能有效激发学生的学习兴趣.教师引导学生开展叶脉书签、叶画、树脂标本、昆虫标本等制作活动,让学生感受到了生物学之美,产生了强烈的求知欲,有效激发了学生的学习兴趣.

关键词：叶脉书签、叶画、学习兴趣、初中生物

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2021-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94