高三"习题改编"讲评课教学分析 ——以一道电磁感应单杆切割题为例

摘要：

习题发散式改编是培养学生创新能力的一种方式,也是提高习题课教学效率的有效方法.通过习题改编能有效提升学生对习题的认识.文章结合一道经典电磁感应习题的教学,引导学生进行习题改编,并对学生的改编作业进行点评,在此基础上引导学生总结归纳,从而让习题讲评课更精彩.

关键词：电磁感应、习题改编、改编点评

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2021-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53