用多媒体技术促学生思维能力发展

摘要：

利用多媒体技术进行初中数学教学,可使数学构图展示规范化、直观化,数学测量计算精准化,数学问题解答多样化,能有效提升学生的数学思维能力.

关键词：多媒体技术、数学教学、思维能力

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2021-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15