打开学困生心灵之窗的策略

摘要：

文章对学困生出现学习困境的原因进行了探索.学生之所以会在学习上遇到困难,肯定有一定的原因,因此教师要结合学生的具体情况以及教学实践的情况,运用各种科学的教学方法进行引导.在教学过程中,教师要打开学困生的心灵之窗,以进一步增强学困生的学习动力.

关键词：学困生、学习困境、策略

分类号：G635(中等教育)

在线出版日期：2021-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77