依托"四史"教育,推进课程思政建设

摘要：

近年来,我国越来越重视党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称"四史")的教育作用."四史"教育既是历史教学中的重要内容,也是政治学科教学的重要指导方向.如何发掘"四史"教育中蕴含的思政价值得到了越来越多教育界中人的关注和探究.文章探讨了"四史"教育中蕴含的思政价值,并基于广东"四史"教育资源,提出了历史学科课程思政的实施策略.依托"四史"教育,助力课程思政建设,为新课程改革提供有力的理论支持和实践经验.

关键词："四史"教育、课程思政、历史学科

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7