初中历史教学中地方史应用初探 ——以广西地方史为例

摘要：

地方史是离学生最近的历史,具有独特的教育价值和意义.如何在初中历史教学中渗透地方史,把中国"大历史"和地方"小历史"恰当地结合起来,传授给学生,成为历史教师应当深入研究的问题.文章通过几个课堂实例阐述如何在初中历史课堂教学中渗透地方史.

关键词：地方史、初中历史教学、广西

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61