普通高中体能发展型大课间体育活动优化策略 ——以集体跑为例

摘要：

体能发展型大课间体育活动是高中大课间体育活动的重要形态.以集体跑为例,从学科核心素养的角度对普通高中体能发展型大课间的内容、形式、管理、评价等方面的优化策略进行分析,提出内容稳中求变、队列队形新颖、运动负荷适宜、伴乐动听匹配、道具有实效、着装选择恰当、组织管理有序等方面的优化策略,为提高该类型大课间体育活动的质量提供参考.

关键词：核心素养、普通高中、体能发展、大课间、集体跑

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2021-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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