10.3969/j.issn.1674-6058.2021.11.033
基于真实情境的初中化学生态课堂的构建
生态课堂是真实的课堂,是创新的课堂,是探究生命的课堂,所以在构建初中化学生态课堂时,需要创设真实的教学情境.真实情境可以从化学史料、社会生活、实验探究等方面选取素材,但所选取的情境素材必须科学真实、符合教学目标,贴近基本学情.
真实情境、初中化学、生态课堂
G633.8(中等教育)
2021-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
10.3969/j.issn.1674-6058.2021.11.033
真实情境、初中化学、生态课堂
G633.8(中等教育)
2021-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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