高中化学支架式教学模式构建研究

摘要：

在新课改的背景下,高中化学课堂教学改革是重要的工作内容,也是实施素质教育的必然要求.支架式教学是建构主义学习理论教学模式的重要组成.通过对支架式教学模式构建的原则、路径进行理论探讨,并以"物质的分类"教学为例对支架式教学模式的构建进行实践研究,以期为新环境下的高中化学教学设计提供理论创新和经验参考.

关键词：支架式教学模式、构建、物质的分类、高中化学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2021-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70