10.3969/j.issn.1674-6058.2021.10.040
乡土案例在"自然地理环境的整体性"教学中的运用
在"自然地理环境的整体性"的教学中,教师可以运用乡土案例,让学生在真实情境中掌握知识、培养能力、解决问题,实现对学生人地协调观、综合思维、地理实践力和区域认知这四大地理学科核心素养的培养.教师应让学生掌握组成自然地理环境的要素,了解地理环境是怎么形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体的,理解这些自然要素构成的整体是处在不断变化过程中的,而不是一成不变的.教师可以运用乡土案例来让学生理解"人与自然和谐发展是人类发展的必由之路"的道理.
自然地理环境、整体性、乡土案例
G633.55(中等教育)
2021-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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