高中政治知识拓展类选修课的开发误区及突破

摘要：

文章在对高中政治知识拓展类选修课开发和开设现状进行调查的基础上,分析了开发此类课程时在课程范畴、开发主体、开设形式上存在的误区,并提出了解决方法,使此类课程能更好地满足学生多样化、个性化的需求.

关键词：高中政治、知识拓展、选修课、开发误区、突破

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2021-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44