一路同行教学相长——记班主任工作中的综合素质评价典型案例

摘要：

《教育部关于做好2019年普通高校招生工作的通知》中明确指出要推进高中综合素质档案使用.这就说明,综合素质评价将纳入新高考.所以,对学生综合素质评价情况的考查和记录工作就尤为重要.文章从常规考核的定量评价、动态跟踪反思的自我评价和小组合作的互动评价三个维度对如何做好学生综合素质评价工作通过具体的典型案例进行探讨.

关键词：班主任、综合素质评价、定量评价、自我评价、互动评价

分类号：G635(中等教育)

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86