小议初中地理教学策略

摘要：

随着新课改的推进,教师和家长变得越来越重视培养学生的学科核心素养,学科核心素养不是关注学生身体素质、考试分数,而是关注学生对学科的理解和兴趣.新课改要求教师必须有与时俱进的教育观念,并以此作为制定教学策略的理性支点.不同年级、不同班级、不同学科的前提下,教师运用的教学策略应该不同,所以教师在教学过程中一定要找到合适的教学方法和策略,文章围绕"初中地理教学策略"展开研究.

关键词：初中地理、教学策略、教师

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55