用微课点燃学生政治参与的热情 ——参加浙江省初中道德与法治微课评比有感

摘要：

新课程改革背景下,微课作为一种先进的信息化教学手段,具有极高的教学价值.初中道德与法治教师在教学中结合社会热点运用微课开展教学,可以激发学生政治参与的热情,培养学生关心政治生活、了解政治生活、参与政治生活的意识.

关键词：微课、政治参与、初中道德与法治

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54