10.3969/j.issn.1674-6058.2021.06.031
线上教学中科学干预学生学习的策略探析
2020年春季,随着全国各大中小学延迟开学,在线教学就成了大家关注的重点.线上教学成为"停课不停学"期间,学校应用得最广泛的教学手段.线上教学、居家学习问题多多.文章分析了线上教学现状及存在的问题,主要从借助平台优势、寻求检测对策、更新教育观念三个方面探讨了在线上教学中科学干预学生学习的策略,以期教师能够保证教学质量.
线上教学、科学干预策略、学生学习
G632.4(中等教育)
2021-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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