以发展学科核心素养为主旨的化学课堂教学研究——以"气体摩尔体积"的教学为例

摘要：

以发展化学学科核心素养为主旨,重视开展"素养为本"的教学.在核心素养的导向下,结合教材的呈现方式,用问题来激发学生思维,培养学生的关键思维能力,让学生在解决问题的过程中回顾和理解教学的设计意图,感悟核心素养.

关键词：核心素养、教学研究、气体摩尔体积

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2021-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-80,91