10.3969/j.issn.1674-6058.2021.04.017
《原始社会的解体和阶级社会的演进》议题式教学设计与建议
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》倡导实施议题式教学.那怎样实施议题式教学呢?文章以《原始社会的解体和阶级社会的演进》的教学为例,尝试分析议题式教学是如何设计与实施的.
思想政治课、议题式教学设计、教学设计
G633.2(中等教育)
2021-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
37-40
10.3969/j.issn.1674-6058.2021.04.017
思想政治课、议题式教学设计、教学设计
G633.2(中等教育)
2021-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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