依托信息化教学云平台促县级职校课堂教学水平提升的实践与研究

摘要：

在"互联网+"背景下,县级职业学校教师可以依托信息化云平台,从课前、课中、课后三个阶段推进课堂信息化教学.使用云平台开展信息化教学,能充分发挥学生在教学中的主体作用,激发学生的学习热情,从而改善课堂教学效果.

关键词：信息化教学、云平台、县级职校、教学方式改革

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：本文系2019年南宁市中等职业教育教学改革项目"教育信息化背景下线上线下精准帮扶县级职校质量提升的案例研究"项目编号:2019A05

在线出版日期：2021-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94