期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2021.03.033

初中班级管理育人观的几点思考

引用
初中班主任应该树立平等的育人观;形成班级独特的道德价值观;营造"春风化雨,润物无声"的班级文化育人氛围;抓好班级纪律制度建设;以常抓细节工作为基本点,逐步形成班级管理的基本格局;建立家校共育观,形成德育新格局,提高班级管理效率.

班主任、教育观、价值观、道德观

G635(中等教育)

2021-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2021,(3)

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