10.3969/j.issn.1674-6058.2021.01.003
写作,要敢于向更"清"处漫溯
创新是时代的强音,新的思想在不断涌现,创造力、创新性应成为学生写作必不可少的要素.初中阶段的写作教学,要让学生在语言表达上有创新,形成写作创新意识,使文字具有生命力;在文章选材上有特点,塑造别具一格之态;在思想立意上有内涵,体现出做自己思想的主宰者的勇气.教师要引导学生向文字、生活、思想的更"清"处漫溯.
写作、创新、策略
G633.3(中等教育)
2021-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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