期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2020.36.006

浅谈"一体四翼三评价"精读学习策略的应用

引用
"一体四翼三评价"精读学习策略是以文体特征为依据,以"操作流程""精读方法""理解技巧""教师作用"四翼为支撑,以"方法习得""课堂参与""个性发展"三个方面评价为参照的语文综合学习策略.教师运用该策略引导学生进行精读学习,能够大幅度提高学生的精读效率.

"一体四翼三评价"精读学习策略、语文教学、应用

G633.3(中等教育)

2020-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

12-13

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2020,(36)

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