有效设计初中英语作业,培育学生学科核心素养

摘要：

作业是课堂教学的延续和补充.在学科核心素养背景下,初中英语教师应设计符合基础教育英语课程目标和理念的有效作业,充分体现作业的多样性、文化性、探究性和自主性的特点,力求促进学生的全方位发展和学科核心素养的综合培养.

关键词：初中、英语作业、学科核心素养

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34