引导学生有效合作促进思维进阶发展 ——《简单电路的设计》课例分析与启示

摘要：

小组合作学习,可以有效提高学习实效,可以把学生由旁观者变为主动参与者.学生可以在小组交流、动手实践、展示讲解、互相评价、改进创新等活动中,激活思维,碰撞思维,拓展思维,使思维得到进阶发展.

关键词：有效合作、思维进阶发展、电路设计

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47