论数学核心概念教学与信息技术的融合

摘要：

从不同角度介绍数学核心概念的定义,通过具体数学教学案例分析、论证数学核心概念教学与信息技术融合的优越性,让更多的教师理解并将数学核心概念教学与信息技术相融合并应用于教学,以提高数学教学的效果.

关键词：数学核心概念、信息技术、融合

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：本文系全国教育信息技术研究2018年度重点课题"基于'互联网+'核心素养课程建设与应用研究"的子课题"核心素养视阈下的北海农村学校数学与信息技术融合研究"立项号:2019DJHXSYC037

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24