基于新课标理念的数学教学设计与思考 ——以中考第一轮复习课"特殊平行四边形"为例

摘要：

基础知识的扎实、基本技能的熟练是数学应用的基础,也是学生后续学习的基础.数学思想蕴含在数学知识形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括.在数学教学中,教师应引导学生积极参与教学活动,让学生通过独立思考、合作交流,逐步感悟数学思想,积累数学活动经验.

关键词：中考第一轮复习、教学设计、平行四边形

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：本文系安徽省教育信息化技术研究课题"初中数学教学中有效应用云平台资源的策略研究"阶段性研究成果课题编号,AH2019099,课题负责人,赵立春,刘钰

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16