探微散文教学方法培养学生语文素养 ——以老舍《想北平》教学为例

摘要：

散文具有形散神聚的特点,它不仅语言优美,而且意境深邃.在日常的散文教学过程中,教师需要在正确把握散文艺术特色的基础上采用针对性的教学方法,以培养学生的语文综合素养,潜移默化地陶冶学生的审美情操.文章结合教学实例,从情感朗读、炼词析句、行文构思、联系生活四个方面探讨了散文的教学方法.

关键词：高中语文、散文教学、方法、语文素养

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23