中学生发现问题及提出问题能力培养对策

摘要：

中学数学教学在新课改的新教学目标影响下,更注重培养中学生的核心素养以及学科素养.中学阶段学生学习数学不仅要充分把握对于知识点的了解和认识,还要掌握提出问题、解决问题的能力.教师应基于自身的高中数学教学经验,结合相关学者的先进研究成果,进行关于中学生发现问题及提出问题能力培养的思考,为相关研究带来参考.

关键词：中学生、发现问题、提出问题、能力培养、对策

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53