期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2020.27.025

思维导图在高中地理教学中的应用

引用
在高中地理教学过程中,教师新授课时利用思维导图可以激发学生的地理学习兴趣、提高学生的学习积极性;在复习课中利用思维导图、可以帮助学生建立地理知识体系、加强记忆和深化理解;在习题讲评课中利用思维导图可以帮助学生理清解题思路、有效获取信息来解决问题.

思维导图、高中地理教学、应用

G633.55(中等教育)

2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2020,(27)

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