10.3969/j.issn.1674-6058.2020.27.025
思维导图在高中地理教学中的应用
在高中地理教学过程中,教师新授课时利用思维导图可以激发学生的地理学习兴趣、提高学生的学习积极性;在复习课中利用思维导图、可以帮助学生建立地理知识体系、加强记忆和深化理解;在习题讲评课中利用思维导图可以帮助学生理清解题思路、有效获取信息来解决问题.
思维导图、高中地理教学、应用
G633.55(中等教育)
2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
10.3969/j.issn.1674-6058.2020.27.025
思维导图、高中地理教学、应用
G633.55(中等教育)
2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn